Frau Haberbusch arbeitet freiberuflich als Gruppencoach für Schüler/innen, die ca. eineinhalb Jahre vor ihrem Schulabschluss stehen. In 12 Gruppencoach-Sitzungen, die sich über ein halbes Jahr erstrecken, wird den Jugendlichen der Zugang zu einer erfolgreichen Zukunft, besonders den Einstieg ins Berufsleben, erleichtert.

Durch die regelmäßigen Treffen innerhalb dieses längeren Zeitraums, ist die Chance für die Jugendlichen, Veränderungen anzunehmen und ihr Bewusstsein positiv zu prägen sehr groß.

Die Kurse erfreuen sich wachsender Beliebtheit, umso mehr freuen wir uns Frau Haberbusch im Rahmen unseres Themas "Self Science" ein paar Fragen stellen zu dürfen.
 

infoquelle: Guten Tag Frau Haberbusch. Können Sie uns zu Beginn einen kurzen Überblick über die Inhalte Ihrer Kurse geben?

Frau Haberbusch: Es gibt kein starres Kursprogramm, denn Coaching orientiert sich an den Bedürfnissen des Einzelnen und an den Bedürfnissen der Gruppe. Ich arbeite aber mit einigen Bausteinen, die in irgend einer Form in fast allen Gruppen auftauchen.

Ziel des Coachings ist es, dass die Jugendlichen erkennen, dass nur sie selbst für sich verantwortlich sind, dass sie (so weit wie möglich) selbst entscheiden, wie ihre berufliche Zukunft (vorerst) aussehen soll, dass sie selbst alle Schritte einleiten und durchführen, die sie zum Ziel bringen werden.

infoquelle: Mit welche Methoden vermitteln Sie dieses wichtige "Lebenswissen"?

Frau Haberbusch: Als Coach gebe ich den Jugendlichen Impulse, Wissen und Techniken, damit sie die Schritte ins Berufsleben erfolgreich und zielorientiert meistern. Die Jugendlichen erarbeiten selbst, was es heißt, z.B. ein Vorstellungsgespräch zu führen, in dem mehr als „ja“ und „nein“ geantwortet wird, Bewerbungsunterlagen zu erstellen, in denen die Persönlichkeit und die Motive des Jugendlichen sichtbar sind.

Sie versetzen sich selbst durch Rollenspiele in die Lage des Personalchefs, der einen Lehrling einstellen will. Die Jugendlichen geben sich gegenseitig Feedback, bei allem was erarbeitet, vorgetragen oder gezeigt wird. Die Feedbackregeln werden eingeübt, so dass auch ein Jugendlicher, der z.B. kein Sprachwunder ist, nach seinem Vortrag mit guten und motivierenden Hinweisen nach Hause gehen kann.

Trainiert und übergestülpt wird in den Kursen nichts. Jeder soll seine Persönlichkeit erkennen, seine Ziele und Wege selbst finden, ohne Poker, ohne Schauspielerei und ohne einen Trainer, der ihm sagt „wie man das alles macht...“.

infoquelle: Für welche Schularten bieten Sie das Gruppencoaching an?

Frau Haberbusch: Im Moment für Realschulen, neunte Klassen. Auch Gymnasien sind interessiert.

infoquelle: Was sind Ihrer Ansicht nach die Gründe für die zunehmende Beliebtheit dieses Kursangebots?

Frau Haberbusch: Die liegen auf der Hand: Die Ausbildungsbetriebe klagen über mangelnde Ausbildungsreife, die Schulen sind erst in den Anfängen, den Schülern beim Schritt ins Berufsleben sinnvoll unter die Arme zu greifen. Also sind die Jugendlichen ziemlich alleine gelassen. Der Dschungel an Lehrberufen, Lehrstellen und Anforderungen wird aber immer dichter. Durch das Coaching kommt mehr Klarheit in die ganze Sache. Warum sollen Jugendliche sich unter ihrem "Wert" der Wirtschaft gegenüber zeigen, nur weil sie nicht wissen, wie die Türen aufgehen?