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Wenn ein oder mehrere Faktoren das Mobbing eines Schülers begünstigen, kommt es sehr schnell zu Mobbinghandlungen. Ziel von Mobbingaktionen ist die Ausgrenzung einzelner Mitschüler aus der Klassengemeinschaft. Um das zu erreichen, werden psychische und/ oder körperliche Gewalt

In der Regel sind die psychischen Repressalien, auch Beziehungsaggression genannt, von längerer Dauer, als die körperlichen. Hat sich ein Mobbingopfer erst mal als solches "bewährt", bleibt es oft jahrelang, für den Rest der Schulzeit, dieser Rolle verhaftet.

Die Ursachen für Mobbing an Schulen sind, ebenso wie später in der Berufswelt, vielschichtig und komplex. Mobbinghandlungen werden grob in aktives und passives Mobbing unterteilt. Studien belegen, dass Mädchen eher passiv mobben, d.h. die Diskriminierungen von Mädchen finden fast ausschliesslich auf psychologischer Ebene statt. Im Gegensatz dazu neigen Jungen mehr zu körperlicher Gewalt, mobben eher aktiv.

zu passiven/ psychischen Mobbinghandlungen gehören:

• Ignorieren ("Schneiden") der Opfer  -> "stummes Mobbing"
• schlecht über die Opfer zu sprechen, hinter deren Rücken (je länger das Mobbing andauert umso offener werden die Diskriminierungen)
• Gerüchte und Lügen über die Opfer zu verbreiten
• unfreundliches Verhalten gegenüber den Opfern
• Beschimpfungen/ Beleidigungen der Opfer
• Verpetzen/ Anschwärzen der Opfer bei Lehrern und/oder Eltern
• Androhung von körperlicher Gewalt

zu aktiven/ körperlichen Mobbinghandlungen gehören

• körperliche Gewalt in unterschiedlichen Ausmaßen
• Erpressung von "Schutzgeldern"
• Diebstahl oder Beschädigung von Gegenständen, die dem Opfer gehören

Im überwiegenden Teil der Mobbingfälle sprechen die Kinder und Jugendlichen weder mit Lehrern noch mit Eltern über das Problem. Die Opfer haben Angst als Petze dazustehen und noch mehr Repressalien ausgesetzt zu sein, die Täter haben Angst vor Bestrafung.

Deutliche Warnzeichen sind, wenn Kinder nicht mehr alleine in die Schule gehen wollen (der grösste Teil des körperlichen Mobbing spielt sich auf dem Schulweg ab), wenn sie gar nicht mehr in die Schule möchten, wenn sie häufig über Kopfschmerzen klagen, wenn ihre Leistungen rapide nachlassen, etc. Immer mehr Kinder und Jugendliche, egal ob Mobbingopfer oder -täter leiden unter psychosomatischen Krankheiten.